Vol. 17 Núm. 1 (2016): Prácticas educativas y herramientas para una educación global

• El diseño y desarrollo de un MOOC en Miríada: retos y experiencias desde tres perspectivas.

  Sonia Cruz Techica, Erandeni Maldonado Figueroa, María Antonieta Rodríguez Rivera

• Big Data en la Educación

  Javier Salazar Argonza

• Los MOOC como práctica de la pedagogía libertaria; una realidad posible para el siglo XXI / The MOOC´s as a practice of libertarian pedagogy; a possible reality for the XXI century.

  Jorge Hernández

• Los MOOC en números, un análisis para comenzar la reflexión

  Ismene Ithaí Bras Ruiz

• MASIVOS E ÍNTIMOS: LA PRESENCIA SOCIAL EN LOS MOOC

  Guadalupe Vadillo

• Escenarios no escolares de aprendizaje y grupos en situación de vulnerabilidad.

  Ernesto Ramas Arauz

Presencia Universitaria

• Auriculoterapia como tratamiento complementario en la Hipertensión arterial en un Centro de Salud, 2015.

  Fernando Castillo Nájera, Roberto Sánchez Ahedo, Oscar Eduardo Campos Ramos, Joaquín Papaqui Hernández, Sharen Soto García

Innovación en TIC

• Desmitificando El Marco Normativo en Torno a las Direcciones de Internet en sus 2 Versiones, IPv4 e IPv6

  Azael Fernández Alcántara