Videos educativos vía Moodle de procedimientos odontológicos y de promoción para la salud bucal

María Cristina Sifuentes Valenzuela, Ricardo Ortiz Sánchez, Christian Meneses Reyes

Resumen


Como parte de la formación de los alumnos en la carrera de odontología, previo al ingreso a las clínicas de enseñanza, se hace uso de demostraciones de procedimientos odontológicos para que adquieran seguridad y tengan un acercamiento de lo que será su práctica odontológica con pacientes. Sin embargo, debido a que los grupos son muy numerosos y que los procedimientos se realizan en tiempo real, no es posible garantizar que todos visualicen la demostración de manera completa. Atendiendo esta necesidad, se propone el uso de la plataforma Moodle y didácticas basadas en videos educativos que muestren tales procedimientos. A diferencia de otros medios que sólo ven al alumno como consumidor pasivo de contenidos estáticos y al profesor como comunicador del conocimiento, la plataforma Moodle permite implementar didácticas basadas en el uso, creación y edición de videos, que fomentan el aprendizaje cooperativo y constructivo. 


Palabras clave


oodle; videos educativos; aprendizaje cooperativo; odontología



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