• Testimonios de enseñanza y educación durante la pandemia

    Convocatoria

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  • Interacción y reciprocidad: protagonistas y escenarios

    Maura Pompa Mansilla

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  • ¿Influyeron la cultura y el aprendizaje en la evolución humana?

    Julio César Urbina Orantes

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  • Chihuahua y la Colección Nacional de Mamíferos (CNMA) de la UNAM

    Daniel Ochoa-García, Jesús A. Fernández, Fernando A. Cervantes

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  • ¿Pueden los bosques tropicales resistir o recuperarse del impacto de los huracanes?

    Georgina García-Méndez, Víctor J. Jaramillo, Angelina Martínez-Yrízar, Manuel Maass, José Sarukhán, Maribel Nava-Mendoza, Raúl Ahedo y Salvador Araiza

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  • Quitosano: una alternativa sustentable para el empaque de alimentos

    César Eulogio Ortega Cardona y Xochitl Aparicio Fernández

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  • La interacción de la luz con moléculas

    Barbara Paulet Domínguez Capitaine, Héctor Hugo Cerecedo Núñez, Patricia Padilla Sosa, Josué Ismael García Ramírez

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  • Las lágrimas y sus padecimientos

    Anabel Socorro Sánchez Sánchez y Alejandro Rodriguez Mercado

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  • La etapa universitaria y su relación con el sobrepeso y la obesidad

    Andrea López Maupomé y María de los Ángeles Vacio Muro

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  • La deserción universitaria: resiliencia como posibilidad de logro

    María Paula Seminara

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  • Experiencia del uso de una app para evaluación en el aula

    José Alfredo Núñez Toledo

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  • ¿Internacionalizar las licenciaturas de la UNAM?

    Pablo G. Hofmann, Tomás García-González, Cecilia Montiel Ayometzi y Melchor Sánchez Mendiola

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  • Reflexión de la práctica: la profesionalización del docente

    Ofelia Moreno Hernández, Irma Pérez Casillas y Leticia Martínez Pérez

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  • ¿Cómo abordar la dimensión socioafectiva en la enseñanza remota de emergencia?

    J. Escamilla, R. García, C. Moreno, J. Osoria, A. Peña, A. González, J. Rodríguez, L. Salazar, R. Saldivar, V. Luna, O. Briz, A. García, N. Galván, M. Garrido, H. Infanzón, C. Rivero, K. Yap y C. Zavala

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  • Recomendaciones didácticas para adaptarse a la enseñanza remota de emergencia

    D. Galindo, L. García, R. García, P. González, P. Hernández, M. López, V. Luna, C. Moreno

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  • Museos y formación docente: un vínculo constante

    Juan Ramón Prado Salazar, Ruth Montes Martínez e Irma Pérez Casillas

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  • Voces dibujadas: a la búsqueda de la memoria histórica mexicana. Entrevista a Augusto Mora

    Emilia Inés Deffis

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Vol. 21, Núm. 5, septiembre-octubre 2020

Editorial

Interacción y reciprocidad: protagonistas y escenarios

Maura Pompa Mansilla

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Varietas

¿Influyeron la cultura y el aprendizaje en la evolución humana?

Julio César Urbina Orantes

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Varietas

Chihuahua y la Colección Nacional de Mamíferos (CNMA) de la UNAM

Daniel Ochoa-García, Jesús A. Fernández, Fernando A. Cervantes

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¿Pueden los bosques tropicales resistir o recuperarse del impacto de los huracanes?

Georgina García-Méndez, Víctor J. Jaramillo, Angelina Martínez-Yrízar, Manuel Maass, José Sarukhán, Maribel Nava-Mendoza, Raúl Ahedo y Salvador Araiza

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Quitosano: una alternativa sustentable para el empaque de alimentos

César Eulogio Ortega Cardona y Xochitl Aparicio Fernández

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Varietas

La interacción de la luz con moléculas

Barbara Paulet Domínguez Capitaine, Héctor Hugo Cerecedo Núñez, Patricia Padilla Sosa, Josué Ismael García Ramírez

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Las lágrimas y sus padecimientos

Anabel Socorro Sánchez Sánchez y Alejandro Rodriguez Mercado

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La etapa universitaria y su relación con el sobrepeso y la obesidad

Andrea López Maupomé y María de los Ángeles Vacio Muro

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Universidades

La deserción universitaria: resiliencia como posibilidad de logro

María Paula Seminara

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Experiencia del uso de una app para evaluación en el aula

José Alfredo Núñez Toledo

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¿Internacionalizar las licenciaturas de la UNAM?

Pablo G. Hofmann, Tomás García-González, Cecilia Montiel Ayometzi y Melchor Sánchez Mendiola

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Continuum educativo

Reflexión de la práctica: la profesionalización del docente

Ofelia Moreno Hernández, Irma Pérez Casillas y Leticia Martínez Pérez

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¿Cómo abordar la dimensión socioafectiva en la enseñanza remota de emergencia?

J. Escamilla, R. García, C. Moreno, J. Osoria, A. Peña, A. González, J. Rodríguez, L. Salazar, R. Saldivar, V. Luna, O. Briz, A. García, N. Galván, M. Garrido, H. Infanzón, C. Rivero, K. Yap y C. Zavala

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Recomendaciones didácticas para adaptarse a la enseñanza remota de emergencia

D. Galindo, L. García, R. García, P. González, P. Hernández, M. López, V. Luna, C. Moreno

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Continuum educativo

Caleidoscopio

Museos y formación docente: un vínculo constante

Juan Ramón Prado Salazar, Ruth Montes Martínez e Irma Pérez Casillas

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Voces dibujadas: a la búsqueda de la memoria histórica mexicana. Entrevista a Augusto Mora

Emilia Inés Deffis

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Revista Digital Universitaria Publicación bimestral Vol. 18, Núm. 6julio-agosto 2017 ISSN: 1607 - 6079