Conclusiones

Como puede advertirse en la compilación de los proyectos que actualmente se adscriben a las diversas líneas de investigación que se trabajan en el Área de Políticas de la Educación del IISUE, se está atendiendo a una amplia gama de temas que cruzan los diversos niveles y tipos del sistema educativo nacional. Por razones de espacio no se dieron los detalles de cada proyecto, pero se trata de investigaciones de tipo individual o colectivo, que utilizan diversas metodologías, de acuerdo con sus objetos de estudio. En el caso de los colectivos, los integrantes de los grupos de investigación pertenecen a diversas entidades de la propia UNAM o a diferentes instituciones del país e incluso del extranjero. También hay casos de colaboración con organismos federales e internacionales.

Del mismo modo, hay una variedad de fuentes de financiamiento, desde las institucionales, pasando por el CONACYT y de fundaciones nacionales o internacionales. Un aspecto importante que es necesario subrayar es el de la participación de estudiantes, que implica una tarea de enorme valor para formar a los futuros investigadores. Cabe señalar que la duración de los proyectos es variable, los hay de corto plazo y otros cuyo horizonte es de varios años. Es así como un grupo de investigadores del IISUE plantea atender desde una perspectiva académica, algunos de los grandes problemas y temas de interés en el área de políticas del sistema educativo mexicano.

Bibliografía

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