Fonrodona-Baldajos, Gemma, Universidad de Barcelona, España
-
Revista Digital Universitaria Vol. 19 Núm. 1 (2018): Innovar o no innovar, ¿he ahí el dilema? - Continuum educativo
El Observatorio del Estudiante de la Universidad de Barcelona. Una nueva forma de participación
Resumen PDF Autores Articulo Observatorio de