Moodle for digital skills development in UNAM

Authors

  • Angélica María Ramírez Bedolla Universidad Nacional Autónoma de México

Keywords:

ITC, Moodle, digital skills, h@bitat puma, learning platform

Abstract

Moodle is an educational platform integrated by resources and tools that provide the opportunity to build a virtual space to share content, communicate, interact, monitor their students’ activities and performance, encourage their participation and promote their discussions on line The design and execution of didactic activities that integrate ICT, including the Moodle platform, contribute to the development digital students’skills as well as teachers’skills.

This paper presents good practices and obstacles than the Coordination of Technology Education - h@bitat puma has faced regarding the use of Moodle as the main platform to provide their services among which are: didactic training with ICT use, creation and accommodation virtual classrooms, as well as massive application of diagnostic tools.

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Author Biography

Angélica María Ramírez Bedolla, Universidad Nacional Autónoma de México

La Mtra. Angélica María Ramírez Bedolla es egresada de la Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM en la carrera de Ingeniero en Computación, es Maestra de Administración de Organizaciones (UNAM) y Maestra en Tecnologías de la Información y Administración (ITAM). En 1997 se incorpora a la UNAM en la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y comunicación (DGTIC), posteriormente (semestre 2001-1) como docente en la Facultad de Contaduría y Administración (FCA).
En los últimos cinco años se ha enfocado en la organización, gestión y aplicación del TICómetro (diagnóstico sobre conocimientos y habilidades en uso de TIC) para estudiantes de nivel licenciatura así como para docentes de la UNAM. También ha participado en el desarrollo de reactivos, diseño y aplicación de instrumentos de evaluación, así como en la creación de cursos, talleres y módulos de diplomado implementados en Moodle.

References

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Published

2017-03-15

Issue

Vol. 18 No. 2 (2017): Moodle, como apoyo a las aulas de la UNAM segunda parte

Section

Tema del mes

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