Continuum educativo

Continuum educativo

Contenido

En esta sección se publican relatos y reflexiones sobre experiencias educativas, tanto de docentes como de estudiantes. Nos interesan textos con un enfoque práctico y reflexivo que compartan estrategias concretas, aprendizajes y desafíos enfrentados en el proceso educativo.

1. ¿Qué buscamos?
   • La voz de los docentes. Experiencias e innovaciones que hayan tenido un impacto positivo en la enseñanza. Es importante que estas reflexiones sean útiles e interesantes para otros docentes.
   • La voz de los estudiantes. Relatos sobre vivencias significativas en el aprendizaje, desde bachillerato hasta posgrado. El objetivo es generar un diálogo que ayude a otros estudiantes a reflexionar sobre su papel en el ámbito educativo.
2. Enfoque del contenido
   • Usa un tono reflexivo y accesible. Comparte aprendizajes de manera cercana y comprensible.
   • Incluye estrategias y actividades concretas que puedan ser aplicadas por otros.
   • Prioriza ejemplos y casos prácticos en lugar de conceptos teóricos abstractos.
   • Comparte tanto logros como dificultades y cómo los enfrentaste.
   • Plantea preguntas que inviten a la reflexión.
   • Si es posible, respalda tus ideas con evidencia concreta, como cambios en el desempeño de los estudiantes o retroalimentación recibida.

Forma

1. Autoría. Máximo dos personas autoras por trabajo.
2. Extensión. Entre 7 y 12 cuartillas en total.
   • 5 a 10 cuartillas de contenido (incluyendo imágenes, tablas, cuadros, notas al pie y referencias).
   • Hasta 2 cuartillas para el resumen (máx. 150 palabras) y palabras clave, en español e inglés.
3. Referencias. Se recomienda un mínimo de 4 referencias y máximo 10.
4. Estructura del artículo.
   • Se recomienda dividir el texto en secciones con subtítulos claros y relevantes.

Material de apoyo recomendado:

Si tienes dudas, consulta el documento Prepara tu testimonio.

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