#México19s: transformación digital ante la emergencia

Igor Jiménez; Emiliano Valdés Guerrero

doi:10.22201/codeic.16076079e.2019.v20n2.a5

Authors

Igor Jiménez Universidad de las Artes
Emiliano Valdés Guerrero Universidad Nacional Autónoma de México

DOI:

https://doi.org/10.22201/codeic.16076079e.2019.v20n2.a5

Keywords:

earthquake, September 19th, social innovation, citizenship, resilience, crisis, empathy, help, digital culture, digital transformation, mathematical models, inventories, database, social media, algorithms

Abstract

During the Mexico City earthquake in September 19th, digital platforms had a primordial role in sharing information and facilitating help. However, those platforms also contributed to disinformation. In this article we reflect about the use of digital media and digital tools in such circumstances in order to understand the evolutionary moment in which we were then and the one in which we are now in the context of digital transformation and digital culture.
This text is based in the collaboration experience between CoDeck (an interdisciplinary team that integrates data science, social analysis and digital interaction into consultancies) and Huerto Roma Verde (an active community involved in common welfare that coordinates socio-environmental projects). A proposal was implemented in those crucial days after the earthquake; it was based on artificial intelligence with the intention of being actionable as well as a useful tool. The friction between ideas and its implementation in this unique context, consequence of the state of emergency, created dialectical dynamics that are analyzed with the objective of sharing what we learned from them. It is important to stress that all of this was possible in an emergency context where Internet connection and electricity were still working, ...

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Author Biographies

Igor Jiménez, Universidad de las Artes

Graduado del Instituto Superior de arte de La Habana, Cuba en los años noventa, dedicó sus primeros años a la exploración del lenguaje audiovisual realizando desde video poemas, ejecuciones de visuales en vivo con música, documentales confrontativos, exploraciones en ficción que incluían la improvisación o narrativas no-lineales en cortometrajes mostrados en cuatro continentes, obteniendo algunos premios fuera de México.
Durante un periodo vivió en España y comenzó una carrera comercial en publicidad misma que lo llevó a dirigir spots de publicidad en España, Argentina, Venezuela, Chile, México y Estados Unidos. Su camino de exploración personal del lenguaje audiovisual, lo llevó a generar una plataforma de video interactivo a principio de los 2000, que más tarde se convertiría en una aplicación de patente en el Reino Unido. A partir de ese momento su camino hacia la interactividad no tendría retorno y comenzaría a adentrarse en el estudio de esta disciplina para terminar siendo uno de los líderes locales en CDMX de la Interactive Design Foundation, al obtener varias certificaciones con esta institución. En 2017, junto a Emiliano Valdés y Emmanuel Flores, funda CoDeck con la misión de introducir en México y Latinoamérica, una cultura basada en la ciencia de datos, que permita a las empresas generar estrategias financieras, comerciales y de marketing, e innovaciones de productos y servicios con un diseño centrado en las personas. En este nuevo recorrido, CoDeck ha co-creado desde la inmadurez digital del mercado mexicano y el potencial todavía incipiente para impulsarlo hacia una verdadera transformación digital.

Emiliano Valdés Guerrero, Universidad Nacional Autónoma de México

Es matemático de la Facultad de Ciencias de UNAM. Socio fundador y director de tecnología (CTO) en CoDeck, una empresa emergente de Innovación y Ciencia de Datos. A pesar de haber estudiado matemáticas puras su pasión son las matemáticas aplicadas, los modelos y algoritmos que permiten resolver problemas reales. Ha desarrollado su labor profesional en modelación matemática, ciencia de datos, big data, diseño de software, inteligencia artificial, aprendizaje automatizado y agentes autónomos. Es también un apasionado de la docencia y la divulgación de las matemáticas, ha participado en distintos foros y en una amplia gama de cursos para estos fines desde el 2004.

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