La evaluación: visión de una profesora del bachillerato universitario

Autores/as

  • Ix-chel Tatiana Caldera Chapul Universidad Nacional Autónoma de México

Palabras clave:

evaluación, bachillerato universitario, práctica docente

Resumen

El propósito de este artículo es dar a conocer al lector la visión de una profesora del bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) acerca del proceso conocido como evaluación. Se inicia con una breve presentación de la trayectoria de la profesora. Luego, se narran sus primeros acercamientos a este proceso, así como la evolución del concepto. Se concluye con una reflexión personal sobre la práctica educativa y su mejoramiento a través del proceso evaluativo.

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Biografía del autor/a

Ix-chel Tatiana Caldera Chapul, Universidad Nacional Autónoma de México

Profesora de latín y griego en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), plantel Oriente. Cursó la licenciatura y maestría en la UNAM.

Publicado

25-03-2020

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